Detalhe da pesquisa
1.
Economic-financial and patrimonial elder abuse: a documentary study.
Rev Esc Enferm USP
; 53: e03417, 2019 Jan 21.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-30673050
2.
Types of non-psychotic mental disorders in adult women who suffered intimate partner violence: an integrative review. / Tipos de transtornos mentais não psicóticos em mulheres adultas violentadas por parceiro íntimo: uma revisão integrativa.
Rev Esc Enferm USP
; 52: e03328, 2018.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-29846484
3.
Factors associated with the knowledge of patients and caregivers about clean intermittent urethral catheterization: an integrative review. / Fatores associados ao conhecimento de pacientes e cuidadores acerca do cateterismo vesical intermitente limpo: revisão integrativa.
Rev Esc Enferm USP
; 52: e03362, 2018 Sep 13.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30231119
4.
Relationship between depression, anxiety, stress and smartphone addiction in COVID-19 nursing students.
Rev Lat Am Enfermagem
; 32: e4056, 2024.
Artigo
em Inglês, Espanhol, Português
| MEDLINE | ID: mdl-38294052
5.
Nursing knowledge about incontinence-associated dermatitis in a teaching hospital.
Rev Gaucha Enferm
; 43: e20210326, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36478009
6.
Effect of mobile application use on knowledge about human immunodeficiency virus among university students.
Rev Gaucha Enferm
; 43: e20210230, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-36350963
7.
Effectiveness of an educational video in older adults' perception about falling risks: a randomized clinical trial.
Rev Esc Enferm USP
; 56: e20210417, 2022.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-35420624
8.
Students' knowledge on intestinal ostomies before and after an online educational platform intervention.
Rev Bras Enferm
; 74(5): e20201313, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34406308
9.
Relationship between depression, anxiety, stress and smartphone addiction in COVID-19 nursing students / Relación entre depresión, ansiedad, estrés y dependencia del smartphone en estudiantes de enfermería durante la COVID-19 / Relação entre depressão, ansiedade, estresse e dependência de smartphone em estudantes de enfermagem na COVID-19
Rev. latinoam. enferm. (Online)
; 32: e4056, 2024. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1530196
10.
Meditation effect on psychological stress level in women with breast cancer: a systematic review. / Efeito da meditação no nível de estresse psicológico de mulheres com neoplasia mamária: revisão sistemática.
Rev Esc Enferm USP
; 53: e03529, 2019.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31800820
11.
Health promotion of frail elderly individuals and at risk of frailty.
Rev Bras Enferm
; 72(suppl 2): 319-327, 2019 Nov.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-31826226
12.
Financial-patrimonial elder abuse: an integrative review.
Rev Bras Enferm
; 72(suppl 2): 328-336, 2019 Nov.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-31826227
13.
Evaluation of Primary Healthcare from the perspective of child caregivers: an integrative review. / Avaliação da Atenção Primária à Saúde sob a ótica de cuidadores de crianças: revisão integrativa.
Rev Esc Enferm USP
; 53: e03527, 2019.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31851280
14.
Risk assessment for the development of perioperative lesions due to surgical positioning. / Avaliação do risco para o desenvolvimento de lesões perioperatórias decorrentes do posicionamento cirúrgico.
Rev Gaucha Enferm
; 40(spe): e20180114, 2019.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-31859708
15.
Contribution of digital educational technologies, designed for fathers, in promoting breastfeeding: an integrative review / Contribución de las tecnologías educativas digitales, diseñadas para padres, en la promoción de la lactancia materna: una revisión integradora / Contribuição das tecnologias educacionais digitais, concebidas para os pais, na promoção do aleitamento materno: revisão integrativa
Texto & contexto enferm
; 32: e20230036, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1523015
16.
Mobile technologies in the Nursing area.
Rev Bras Enferm
; 71(5): 2570-2578, 2018.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-30304191
17.
Educational technologies devised to teach basic life support to adolescents: a scoping review / Ecnologías educacitivas elaboradas para enseñar soporte vital básico a adolescentes: revisión de alcance / Tecnologias educacionais elaboradas para ensinar suporte básico de vida ao adolescente: revisão de escopo
Texto & contexto enferm
; 32: e20220332, 2023. tab, graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1442214
18.
Proficiência digital e aprendizagem da história das entidades da enfermagem brasileira na pandemia / Competencia digital y aprendizaje de la historia de las asociaciones de enfermería brasileñas durante la pandemia / Digital proficiency and the learning of brazilian nursing institutions' history in the pandemic
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 36: eAPE01752, 2023. tab, graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1439060
19.
Construção e validação de tecnologia educacional para adolescentes sobre reanimação cardíaca / Elaboración y validación de tecnología educativa para adolescentes sobre reanimación cardíaca / Construction and validity of educational technology for adolescents on cardiac resuscitation
Acta Paul. Enferm. (Online)
; 36: eAPE016932, 2023. tab, graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1447032
20.
Tecnologias educacionais sobre suporte básico de vida para adolescentes: protocolo de scoping review / Educational technologies on basic life support for adolescents: scoping review protocol
Online braz. j. nurs. (Online)
; 22(supl.1): e20236624, 03 fev 2023. ilus
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1425672